1. 唱紅臉唱白臉是什么意思?
無(wú)所謂紅臉是好、是壞，主要是通過(guò)紅臉白臉的配合，達(dá)到把問(wèn)題解決了的目的。
一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉本意是在中國(guó)戲劇中，表示不同人物的身份，把忠臣扮成紅臉，把奸臣扮成白臉。后來(lái)延伸引意為人們常用的處事方法和手段。就是在處理不好解決的問(wèn)題時(shí)，要考慮到把問(wèn)題解決掉，又要考慮到不造成太多的影響，這時(shí)，在處理問(wèn)題時(shí)，就要安排不同的人充當(dāng)不同的角色，用更靈活的方法，把問(wèn)題解決掉。一般人會(huì)理解這個(gè)詞帶有奸詐的意思，實(shí)際上這個(gè)詞是沒(méi)有貶褒意的。
2. 唱唱紅臉唱白臉什么意思
出自京劇臉譜： 紅臉是京劇中的正派角色,比如關(guān)公,代表這個(gè)人正直.白臉多為反派角色,像曹猛德,白色表示這個(gè)人狡詐。
生活中的紅臉是扮演正面的角色，對(duì)事情采取寬容忍讓的態(tài)度。白臉是反面的角色，對(duì)事情采取尖酸苛刻的態(tài)度。
3. 唱紅臉白臉啥意思
唱紅臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫紅色臉譜扮演正面角色，比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)友善或令人喜愛(ài)的角色（跟“唱白臉”相對(duì)）。
唱白臉：比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中，充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。
花臉：又稱“凈”。在京劇中，主要表現(xiàn)有突出特征的男性人物，其性格、品質(zhì)或相貌不同于一般。京劇里根據(jù)人物性格性別特點(diǎn)和舞臺(tái)戲份分工等因素 大體分為四個(gè)行當(dāng) 生 旦 凈 丑， 花臉就是凈， 一般來(lái)講演一些性格粗狂的人物，特點(diǎn)就是用油彩在臉上畫上彩色的臉譜，聲腔以粗狂洪亮為其主要特點(diǎn)，按照舞臺(tái)分工分為 正凈 副凈 武二花，正凈是以唱念為主，副凈以念白做工（即表演）為主，武二花是以武戲?yàn)橹鳌?
4. 唱紅臉和白臉什么意思
出自京劇的紅白臉：
紅臉：京劇中的正派角色。指扮演正面的角色，對(duì)事情采取寬容忍讓的態(tài)度。
白臉：京劇中的反派角色。指扮演反面的角色，對(duì)事情采取尖酸苛刻的態(tài)度。
紅臉是好人，白臉是壞的。
5. 唱白臉一個(gè)唱紅臉什么意思
唱白臉指的是不是好人。
這是京劇里面的臉譜留下來(lái)的 北京老話兒~ 紅臉的關(guān)公 白臉的曹操 即一忠一奸。 在京劇里面臉譜的顏色能夠說(shuō)明人物的性格。
現(xiàn)在用的話 大多是指 兩個(gè)人 一唱一和 一個(gè)扮好人一個(gè)扮壞人 來(lái)讓某人做某事。比如說(shuō)：“小很貪玩，他的媽媽爸爸就一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，想辦法讓他專心在學(xué)習(xí)上?！?這就是說(shuō) 他媽媽用哄的，他爸爸用揍的，讓他不再那么貪玩。
6. 什么叫唱紅臉什么叫唱白臉
張飛----黑臉曹操---白臉關(guān)羽--紅臉包公---黑臉如京劇所唱的“紅臉的關(guān)公”。紅色臉譜，最初與人面色紅臉的關(guān)公（關(guān)羽）有直接關(guān)系，如表示關(guān)羽的面如重棗，關(guān)泰是紅臉大漢。由于這些人物忠勇正直，推而廣之的，許多忠勇良將，有道正神也都勾上了紅臉。如春秋時(shí)的穎考叔、太乙真人等。在中國(guó)戲劇中是指的奸詐狡猾的人，如曹操，演員化妝都是畫的白臉，表示陰險(xiǎn)毒辣。剛直，鐵面無(wú)私的角色。臉表示忠耿正直、鐵面無(wú)私、剛正不阿，或粗率莽撞的人物。如包拯、張飛、夏侯淵等。又指人生氣不高興?；槪址Q“凈”。在京劇中，主要表現(xiàn)有突出特征的男性人物，其性格、品質(zhì)或相貌不同于一般。這類人物按性格來(lái)說(shuō)有正直、剛毅、勇猛、威壯、粗獷、魯莽、狡詐、殘暴、愚蠻等；按年齡來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)者有八九十歲的老人，幼者有十來(lái)歲的少兒；按身份地位來(lái)說(shuō)，上有帝王將相，下有庶民屠夫。這些人物既有正面的，也有反面的，可以說(shuō)是形形色色的人物。
7. 唱白臉和唱紅臉是什么意思
我唱當(dāng)然你唱紅娘的意思就是，一個(gè)人贊同某人的觀點(diǎn)，另一個(gè)人批評(píng)某人的觀點(diǎn)。
這是借用京劇中的臉譜顏色來(lái)說(shuō)說(shuō)明辦事的方式，白臉表示陰險(xiǎn)奸詐，紅臉表示忠厚老實(shí)，比如說(shuō)兩個(gè)人吵架爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)人來(lái)勸架，都希望幫助爭(zhēng)執(zhí)中的甲方，把其中一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)同意甲方的觀點(diǎn)，而另一個(gè)人就會(huì)做出批評(píng)甲方的姿態(tài)，正話反說(shuō)或是反話這么說(shuō)，征得乙方的同情，最后達(dá)到勸和乙方的目的，這就是一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉的結(jié)果。
8. 唱白臉和唱紅臉是什么意思?
父母雙方一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉無(wú)非是希望孩子在感受到愛(ài)與保護(hù)的同時(shí)又能夠被約束，但坦白來(lái)講我并不是很贊同，這樣會(huì)造成孩子對(duì)一方父母過(guò)于依賴而另一方有所保留。
教育孩子的基礎(chǔ)是父母最好都有共同的教育理念，共同的是非觀和雙方都可以接受的教育方法。
父母雙方都應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，而不是單一的一方唱紅臉一方唱白臉，在父母都參與教育孩子的家庭中，孩子才能知道爸爸媽媽愛(ài)你，但是爸爸媽媽也有教育你的底線，一味的紅臉或黑臉，孩子會(huì)對(duì)父母的角色認(rèn)知有偏差，這種認(rèn)知會(huì)一直存在于孩子的意識(shí)中，影響后來(lái)的擇偶觀，教育觀。
9. 唱紅臉一個(gè)唱白臉是什么意思
一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉意思是說(shuō)，父母親其中一個(gè)打罵教育孩子，而另一個(gè)在旁邊哄孩子給孩子講道理，為什么被挨打，小孩一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，還要聽(tīng)老師的話，要講道理，認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，尊老愛(ài)幼。
10. 一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉是什么意思
相信很多家長(zhǎng)對(duì)于“紅白臉”這個(gè)名詞并不陌生。“紅白臉”在家庭教育中，體現(xiàn)出來(lái)的往往就是“嚴(yán)父慈母”或者“慈父嚴(yán)母”，這種“一紅一白”在現(xiàn)代家庭教育中非常普遍。生活中我們就常聽(tīng)到孩子這么說(shuō)，“我覺(jué)得媽媽好，媽媽不打我，爸爸常打我的屁股，爸爸很壞。”之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況，一方面是父母雙方故意為之，希望給孩子一個(gè)有人疼、又有人教的環(huán)境，另一方面是在潛意識(shí)中自然而然形成的。 但是，這種教育方式真的對(duì)孩子好嗎？答案是No！因?yàn)閷?duì)孩子的教育態(tài)度和要求不一致，會(huì)導(dǎo)致不良后果。下面卡奇樂(lè)兒童樂(lè)園來(lái)跟大家聊聊忌扮“紅白臉”的五大理由！
一、讓孩子難以辨別是非在孩子的是非觀念尚未形成的時(shí)候，他們的很多判斷都是來(lái)自于父母，而家長(zhǎng)們?nèi)绻诮逃倪^(guò)程中一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，立場(chǎng)觀點(diǎn)不同；時(shí)間一長(zhǎng)，有些孩子就會(huì)像墻頭草一樣無(wú)所適從，不知該聽(tīng)爸爸的話，還是該遵守媽媽的規(guī)定。長(zhǎng)此以往，小孩的是非觀會(huì)變得模糊，甚至顛倒是非。
二、容易令孩子投機(jī)取巧倘若在孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候，家長(zhǎng)們一方對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)，而另一方又在一旁不停地安慰，這很容易令孩子投機(jī)取巧；會(huì)讓孩子覺(jué)得，無(wú)論自己做錯(cuò)了什么，似乎最終都是可以被原諒的，這并不能真正讓孩子意識(shí)到自己做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性，反而會(huì)逐漸讓孩子學(xué)會(huì)耍小聰明、不懂得反省。
三、令孩子疏遠(yuǎn)“白臉”家長(zhǎng)如果父母在家教中“分工”，一懲一縱，一嚴(yán)一松，很容易使孩子在家里只怕一個(gè)人，只聽(tīng)一個(gè)人的話，使孩子把父母分成誰(shuí)好誰(shuí)壞，喜歡溺愛(ài)、袒護(hù)自己的一方，而遠(yuǎn)離嚴(yán)格要求的另一方。時(shí)間一長(zhǎng)，“白臉”家長(zhǎng)就可能與孩子的親近度降低。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，這種弊端就會(huì)越來(lái)越明顯。有些直到父母老去，在孩子的心中他也還是當(dāng)年的那個(gè)“白臉”家長(zhǎng)。
四、孩子容易變成“兩面派”家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，一方給予嚴(yán)厲的批評(píng)、一方又在積極地肯定，雙方的意見(jiàn)不同，這很容易令孩子學(xué)會(huì)左右逢源的處事作風(fēng)；家長(zhǎng)們別自以為配合得很默契、演得很好，但其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到真正的教育的目的，讓孩子早早就變成“兩面派”，這與父母最初的教育起點(diǎn)大相徑庭了。
五、影響孩子的心理健康“紅白臉”教育讓孩子學(xué)會(huì)鉆空子，誰(shuí)能答應(yīng)他的要求，他就去磨誰(shuí)，甚至因?yàn)樘颖茇?zé)罰或迎合表?yè)P(yáng)而隱瞞過(guò)失、編謊說(shuō)謊。調(diào)查表明：在有心理問(wèn)題的兒童中，父母采用“態(tài)度不一致”的方式的比例為17.3%，明顯高于正常兒童家長(zhǎng)所采取該教育方式的比例9.24%。
父母應(yīng)共同研究孩子存在的問(wèn)題，在孩子的性格和品質(zhì)培養(yǎng)方面，達(dá)成一致意見(jiàn)。在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)，該嚴(yán)格批評(píng)一定更要嚴(yán)格批評(píng)，態(tài)度需明確。該溫柔對(duì)待的時(shí)候，應(yīng)溫柔地告訴孩子解決問(wèn)題的方法，不要模棱兩可。