1,8分某釀造廠以淀粉為主要原料制取葡萄糖酒精和醋酸并且醋酸
(1)①(C 6 H+ 2 OnC 6 H②C 6 H2C 2 H 5 OH+2CO 2 ↑⑤CH 3 COOH+(CH 3 ) 2 CHCH 2 OH濃H2SO4△CH 3 COOCH 2 CH(CH 3 ) 2 +H 2 O(2)C 6 H 12 O 6 (s)+6O 2 (g)===6CO 2 (g)+6H 2 O(l);ΔH=-2840 kJ·mol - 1 略

2,某造紙廠的廢水中含有一定量的碳酸鈉和硫酸鈉
你說呢...
根據質量守恒定律,減少的2.2g是CO2,二氧化碳。其相對分子質量為44,所以其摩爾量為0.05mol,所以碳酸鈉的質量為0.05×106=5.3g,所以其質量分數為5.3÷100=5.3%。
鹽酸質量為0.05×2×36.5=3.65g所以鹽酸質量分數為3.65÷50=7.3%。因為一分子碳酸鈉消耗2分子的鹽酸,所以鹽酸物質的量是碳酸鈉的2倍。

3,不混和任何溶液使白酒濃度增加的方法有哪些
想要增加白酒的度數最簡單有效的方法就是給它加熱蒸餾,因為酒精的沸點比水的低,酒精會先開始蒸,收集蒸發(fā)的酒氣冷凝后得到度數更高的酒。
濃度: 是溶液中的溶質相對與溶液或者溶劑的相對量。 濃度是一個強度量, 不隨溶液 的取量多少而改變。 除了上面列舉的 , 4, 應該是物質的量濃度c: a mol/l 還有 質量摩爾濃度 ,就是用1000g 溶劑里面溶解的溶質的物質的量來表示 ,如 amol/kg,這個濃度與c換算需要知道溶液密度。 摩爾分數x(b): 溶質b的物質的量與溶液中 溶質與溶劑的總的物質的量之比。 顯然, 溶液中個自組分的摩爾分數之和為1 溶解度s : 固體的: 一定溫度下,某固體物質溶解在100克溶劑中達到飽和所能溶解的溶質的質量 如 nacl在常溫下的溶解度 36g 氣體: 在一定溫度下, 101kpa ,1體積水中最多溶解某種氣體的體積數, 如, 0攝氏度,101kpa ,hcl的水中的溶解度是 500

4,重慶摩爾公司好久招10086客戶代表啊
一直都在招
年初就會招人
明年年初會招人
這種事情問我這種內行人最清楚了!
樓上貼的是重慶移動正式工(編制工)的招聘信息!招聘對象一般都是重點大學的研究生、對口專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,要求也很高!
而重慶移動10086、營業(yè)廳等前臺工作人員都是通過 重慶摩爾人力資源管理有限公司 ,作為勞務派遣形式,派遣至中國移動通信集團重慶有限公司 工作的。摩爾公司的主要任務就是為重慶移動派遣人力資源!如果你希望進10086,那么就要到摩爾公司面試!應聘合格者,和摩爾公司簽合同,到重慶移動客戶服務中心工作(重慶移動客戶服務中心的全體員工都是和摩爾公司簽的合同)。享受重慶移動提供的各項福利待遇!也算移動員工!雖然比正式工待遇差一些,但比起同類工作來說,應該是同行中比較好的了 !摩爾公司不定期經常在招人!最近一期的是2008-11-7 14:56:27 發(fā)布的!有意的可以打 聯系電話:023-61831898;023-68592320 網址:http://www.morehrm.com/app/job_detail1.aspx?Id=14
希望對你有所幫助!
5,2011年12月30日中國環(huán)境保護部通過了新修訂的環(huán)境空氣質量標準
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了
(1)10min末有0.1mol CO生成,根據方程式CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)可知,生成的氫氣為0.1mol×3=0.3mol,容器的體積為10L,則1min內用氫氣表示的平均速率v(H2)=0.3mol 10L 1min =3.0×10-3mol?L-1?min-1;故答案為:3.0×10-3mol?L-1?min-1;(2)①由圖可知溫度相同時,到達平衡時,壓強為p2的CO轉化率高,平衡向正反應方向移動,反應為氣體體積減小的反應,增大壓強平衡向體積減小的方向移動,即p1<p2;故答案為:<;②在其它條件不變的情況下,再增加a molCO與2a molH2,與原來的初始的量等比例;達到新平衡時,原平衡相比壓強增大,平衡正移,所以CO的轉化率增大,故答案為:增大;(3)已知溶液中c(CO32-)=0.010mol?L-1,Ksp(CaCO3)=c(Ca2+)?c(CO32-)=2.8×10-9,所以c(Ca2+)=2.8×10-7 mol?L-1;答:鈣離子的濃度為:2.8×10-7 mol?L-1;(4)已知:Ⅰ、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/molⅡ、N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol由蓋斯定律可知,Ⅰ×2-Ⅱ得4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g),故△H=2×(-483.6kJ/mol)-67.7kJ/mol=-1034.9kJ/mol,故熱化學方程式為:4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1034.9kJ/mol,故答案為:4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1034.9kJ/mol;
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了
6,怎么能買到傳統白酒釀造技術
一般的土辦法,你可以去請教農村有經驗的上了年紀的人;專業(yè)的很難,要么去培訓,要么“勾結”酒廠的技術員
我國的白酒,歷史悠久,在世界上獨樹一幟。白酒俗稱燒酒,是一種高濃度的酒精飲料,一般為50~65度。根據所用糖化、發(fā)酵菌種和釀造工藝的不同,它可分為大曲酒、小曲酒、麩曲酒三大類,其中麩曲酒又可分為固態(tài)發(fā)酵酒與液態(tài)發(fā)酵酒兩種。唐三鏡釀酒師吳月平帶你一起來看看白酒釀造技術的工藝和流程吧。傳統白酒釀造技術的工藝流程:粉碎、配料、潤料和拌料、蒸煮糊化、冷散、加曲、加水堆積,入池發(fā)酵、出池蒸酒8個工序。傳統白酒釀造技術工藝流程一—粉碎:古用石磨或(驢拉磨)把高粱粉碎成四六瓣,成梅花狀,后用電磨磨成過標準篩的原料。傳統白酒釀造技術工藝流程二——配料:將粉碎好的原料面和清蒸好的輔料(稻殼)按照100:25-30的比例人工翻拌均勻。夏季一般為25%的輔料,冬季為30%的輔料。傳統白酒釀造技術工藝流程三——潤料、拌料:將配好料的面楂,按原糧量的40—50%加水進行潤料,水溫為常溫,翻拌均勻,堆積1小時左右,使糧充分吸收水份,有利于糊化,加水量視面濕而不粘,有經驗的釀酒師傅憑手感一捏就能感覺出來。傳統白酒釀造技術工藝流程四——蒸煮糊化:將面楂上甑鍋進行蒸煮糊化,蒸煮糊化前將面楂再翻拌一次,然后用木鍬和菠萁將面楂一層一層地裝入甑鍋,待汽圓后蒸煮糊化1小時左右,使面熟而不粘,內無生心,由有經驗的釀酒師用手捻來感覺蒸煮程度。傳統白酒釀造技術工藝流程五——冷散:將蒸好的面楂用木鍬鏟出甑鍋放倒干凈的地面上用木鍬攤薄、勻,進行自然冷散,中途翻拌數次冷散,視溫度達到夏季為20—22℃為宜,冬天為16—18℃為宜。傳統白酒釀造技術工藝流程六——加曲、加水堆積:將泠散好的面楂按原料的25%左右的比例加入曲粉,加入50%左右的水,水為常溫,用木鍬進行翻拌,使之均勻,用手掌捏住面楂從手指縫擠出1—2滴水為宜,然后進行堆積,堆積時間不低于1—2小時。傳統白酒釀造技術工藝流程七——入缸發(fā)酵:將堆積好的酒醅用竹簍人工入到缸里,上邊蓋上石蓋進行發(fā)酵,地缸一般埋在地下,缸口與地面平齊,缸的間距為10—20cm。入缸的酒醅的淀粉含量在9—12%之間,水份含量在55—57%之間,酸度在0.8—1.1mol/g之間,糖份在0.5—0.6。be′之間,發(fā)酵周期一般為21天。發(fā)酵時要掌握酒度的變化,一般應遵循“前緩升、中挺、后緩落”的原則。即入缸后,溫度逐步上升,發(fā)酵中期,溫度應穩(wěn)定一個時期,然后到發(fā)酵后期,發(fā)酵溫度緩慢下降。前緩升:一般入缸到6—7天溫度升至25—27℃,酒醅發(fā)甜,說明發(fā)酵正常。中挺:從入缸的第8天到11天,溫度降升至32—34℃,連續(xù)四天。后緩落:從入缸12天到21天,溫度逐漸下降,每天以下降0.5℃為宜,出缸時酒醅的溫度降至26—28℃,發(fā)酵好的酒醅應有不硬、不粘的感覺,色澤呈紫紅色。傳統白酒釀造技術工藝流程八——出缸蒸酒:發(fā)酵到21天的酒醅用竹簍抬出至甑鍋邊進行蒸餾,裝甑時應按照“穩(wěn)、準、細、勻、薄、平”的原則進行操作,裝甑蒸汽應按照“兩小一大”的原則進行操作,流酒時蒸汽應按照,大氣追尾”的原則進行操作,接酒時應依照酒花大小程度來判別酒頭、原酒和酒尾,看花接酒都是憑釀酒大師傅的經驗來判別,接酒一般接到0°。酒頭、原酒和酒尾都分級分缸儲存,一般儲存6個月以上酒體成熟。
7,怎么可以學好高一化學 摩爾那兒的
我覺得,首先得明白“物質的量”這個概念,摩爾只是它的單位。高一之前的學習都是對宏觀物體進行標定、計算,而從“物質的量”開始則是對微觀物體進行標定、計算,所以理解起來就要換一種思維模式。由于微觀粒子太小,如果用我們熟悉的物理量標定的話,數值后邊要帶上10的負好幾十平方,很不方便,所以用一個特定的物理量來標定,也就是“物質的量”。這是個集合名詞,規(guī)定6.02*10的23次方個微粒大約為1摩爾??梢赃@樣對比理解,酒廠往外批發(fā)啤酒,都是以“箱”、“打”或者“筐”為單位,而不是以“瓶”為單位,這樣計算方便。而“物質的量”這個概念就相當于“箱””、“打”或者“筐”,只是字有點多,說起來拗口。理解了“物質的量”這個概念,還需要牢記公式,以物質的量n 作為橋梁,把個數N、質量m、氣體體積V聯系在一塊,同時也是聯系宏觀和微觀的物理量。學了“物質的量”之后,以后的計算都要用到它,所以不管什么題,求出n,就可以求其他的量,就好比站在十字路口,往哪走都行。氣體比較特殊,因為分子間距遠大于分子直徑,所以分子大小可以忽略不計,所以在同溫同壓下,所有氣體的體積大約都相等。但是不一定是22.4升。標況下,所以氣體體積一定大約是22.4升。但是別的溫度和壓強下,氣體的體積也可能是22.4升。固體和液體中,分子(原子)的直徑大于間距,所以分子(原子)大小不能忽略,故研究固體摩爾體積或者液體摩爾體積就沒什么意義。最后說說做題,剛開始學新概念,會比較生疏,所以應該多做題,通過做題來熟練概念、公式。多跟同學討論,會對你的學習有幫助。
你好,我是一名高二的學生,我高一的化學學得挺好的。 其實那很簡單的。 我覺得你應該理解那幾條公式的各個字母代表什么,舉個例吧,n=m/M,n為物質的量,簡單來說就是有多少顆粒子,而國際上規(guī)定1mol物質都含6.02*10 的23次方個該物質的微粒,也就是說如果有6.02*10的23次方個氯化鈉分子,我們就說有1molNaCl。 而m為質量,就是表示有多少克,這個比較簡單,你應該懂得。M就是摩爾質量,所謂摩爾質量,你可以這么理解,就是說“多少克每摩爾”,舉個例,NaCl的摩爾質量為58.5g/mol,這個是說如果有1molNaCl,(即剛才說的有6.02*10的23次方個氯化鈉分子),既然有物質就應該有質量,那這1molNaCl的質量就是58.5g。 這就是摩爾質量,而摩爾質量的數值是等于該物質的相對分子質量,所以做題摩爾質量是作為已知條件的。 現在我們做道題吧,如果有117gNaCl,那么它的物質的量是多少呢?因為每58.5gNaCl就是1mol,(這就是氯化鈉的摩爾質量的意思)所以117g,也就是有2個58.5,那么就是2mol了。 那我們現在再看看公式:n=m/M, 現在m為117g,M為58.5g/mol,那么117/58.5就是等于2,單位為mol。所以就是2mol。 通過理解公式上的每個字母的意思,再來看公式,你就能從本質上理解,其他的那幾個公式也是那樣的。好好地學好這個知識吧,這很重要的。 就是這樣,理解了嗎?
重要的是理解概念,你可以一遍一遍的念概念,然后理解之后再去做練習題加深理解,這一部分很抽象,要多多借助練習題
一、理清物質的量、摩爾、阿伏加德羅常數三者的關系 物質的量在國際單位制(si)中是七個最基本的物理量之一,用于表示微觀粒子(或這些粒子的特定組合)的數量,我們在計量物質的多少時通常就是用質量、體積、物質的量;摩爾(mol)是物質的量的si單位;而阿伏加德羅常數na則是mol這個計量單位的計量標準,此計量標準(注意:它不是單位)等于0.012kg12c中所含碳原子的數量,根據定義,阿伏加德羅常數本身是一個實驗值,其最新實驗數據na=6.0220943×1023mol—1。如氧氣分子的數量為此數的兩倍,就可以記為2molo2。 二、識記兩種物質的量濃度溶液的配制 1.由固體配制溶液 步驟:①計算②稱量③溶解④轉移⑤洗滌⑥定容、搖勻 儀器:容量瓶、托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 2.由濃溶液配制稀溶液 步驟:①計算②量?、巯♂將苻D移⑤洗滌⑥定容、搖勻 儀器:容量瓶、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 三、理解三個公式 1.物質的量計算的萬能公式:n=m/m=v/vm=n/na=c*v 式中n為物質的量,單位為mol;m為物質質量,單位為g;m為摩爾質量,單位為g?mol-1;v(g)為氣體體積,單位為l;vm為氣體摩爾體積,單位為l?mol-1;n為粒子個數,na為阿伏加德羅常數6.02×1023mol-1; c為物質的量濃度,單位為mol?l-1;v(aq)為溶液體積,單位為l; 解答阿伏加德羅常數(na)問題的試題時,必須注意下列一些細微的知識點: ①標準狀況下非氣體物質:水、溴、so3、ccl4、苯、辛烷、chcl3等不能用vm=22.4l/mol將體積轉化為物質的量。 ②分子中原子個數問題:氧氣、氮氣、氟氣等是雙原子的分子,稀有氣體(單原子分子)、白磷(p4)、臭氧(o3)。 ③較復雜的氧化還原反應中轉移的電子數:na2o2與h2o、cl2與naoh、kclo3與鹽酸、銅與硫、電解agno3等。 2.一定質量分數溶液的稀釋 ω1?m1=ω2?m2(稀釋前后溶質的質量守恒) ω1為稀釋前溶液的質量分數,m1為稀釋前溶液的質量;ω2為稀釋后溶液的質量分數,m2為稀釋后溶液的質量。 3.一定物質的量濃度溶液的稀釋 c1稀釋前濃溶液的物質的量濃度,c2為稀釋后溶液的物質的量濃度;v1為稀釋前溶液的體積,v2為稀釋后溶液的體積。 四、掌握阿伏加德羅定律的四條推論 阿伏加德羅定律(四同定律):同溫、同壓、同體積的任何氣體所含分子數相同或氣體物質的量相同。氣體摩爾體積是阿伏加德羅定律的一個特例。 1.推論一:同溫同壓下,氣體的體積比等于物質的量之比,等于分子數之比(v1:v2=n1:n2=n1:n2) 2.推論二:同溫同壓下,氣體的密度比等于其相對分子質量之比(ρ1:ρ2=m1:m2) 3.推論三:同溫同壓下,同質量氣體的體積比與相對分子質量成反比(v1:v2=m2:m1) 4.推論四:同溫同容下,氣體的壓強比等于物質的量比(p1:p2=n1:n2) 以上阿伏加德羅定律及推論必須理解記憶,學會由理想氣體狀態(tài)方程(pv=nrt= rt)自己推導。 五、辨別五個概念 1.摩爾:如果在一定量的粒子的集體中所含有的粒子數目與0.012kg12c中所含的原子數目相同,則該集體的量值為1mol。 2.物質的量:這個物理量表示的意義,實質上就是含有一定數目粒子的集體。 3.摩爾質量:單位物質的量的物質所具有的質量叫做摩爾質量。 4.氣體摩爾體積:單位物質的量的氣體所占的體積叫做摩爾質量。 5.物質的量濃度:以單位體積溶液里所含溶質b的物質的量來表示的溶液的組成的物理量,叫做溶質b的物質的量濃度。 物質的量 對化學反應的認識有兩個角度:微觀角度和宏觀角度。如2h2+o2→2h2o,①微觀粒子角度:2個氫氣分子和1個氧氣分子化合可以生成2個水分子;②宏觀量角度:4克氫氣可以和32克氧氣恰好完全反應生成36克水。但我們無法拿出2個氫氣分子去和1個氧氣分子反應,因此反應物總是以宏觀量去反應。那么微觀的原子、分子、離子怎樣和宏觀的質量、體積等建立聯系呢?由此引入物質的量這一物理量。對于物質的量這一物理量,同學不要看得過于神秘,它同質量、時間、長度等一樣,只不過是一個物理量而已,在以后的學習中多使用,就會熟練。為了幫助同學盡快理解掌握這一概念,分析如下幾點: 1.物質的量是國際單位制中七個基本物理量之一 用物質的量可以衡量組成該物質的基本單元(即微觀粒子群)的數目的多少,符號n,單位摩爾(mol),即一個微觀粒子群為1mol。如果該物質含有2個微觀粒子群,那么該物質的物質的量為2mol。對于物質的量,它只是把計量微觀粒子的單位做了一下改變,即將“個”換成“群或堆”??匆欢ㄙ|量的物質中有幾群或幾堆微觀粒子,當然群或堆的大小應該固定?,F實生活中也有同樣的例子,啤酒可以論“瓶”,也可以論“打”,一打就是12瓶,這里的打就類似于上面的微觀粒子群或微觀粒子堆。 2.摩爾是物質的量的單位 摩爾是國際單位制中七個基本單位之一,它的符號是mol?!拔镔|的量”是以摩爾為單位來計量物質所含結構微粒數的物理量。 使用摩爾這個單位要注意: ①.量度對象是構成物質的基本微粒(如分子、原子、離子、質子、中子、電子等)或它們的特定組合。如1molcacl2可以說含1molca2+,2molcl-或3mol陰陽離子,或含54mol質子,54mol電子。摩爾不能量度宏觀物質,如“中國有多少摩人”的說法是錯誤的。 ②.使用摩爾時必須指明物質微粒的種類。如“1mol氫”的說法就不對,因氫是元素名稱,而氫元素可以是氫原子(h)也可以是氫離子(h+)或氫分子(h2),不知所指。種類可用漢字名稱或其對應的符號、化學式等表示:如1molh表示1mol氫原子, 1molh2表示1mol氫分子(或氫氣),1molh+表示1mol氫離子。 ③.多少摩爾物質指的是多少摩爾組成該物質的基本微粒。如1mol磷酸表示1mol磷酸分子。 3.阿伏加德羅常數是建立在物質的量與微粒個數之間的計數標準,作為物質的量(即組成物質的基本單元或微粒群)的標準,阿伏加德羅常數自身是以0.012kg(即12克)碳-12原子的數目為標準的,即1摩任何物質的指定微粒所含的指定微粒數目都是阿伏加德羅常數個,也就是12克碳-12原子的數目。經過科學測定,阿伏加德羅常數的近似值一般取6.02×1023,單位是mol-1,用符號na表示。微粒個數(n)與物質的量(n)換算關系為: n=n/na 4.摩爾質量(m): 摩爾質量是一個由質量和物質的量導出的物理量,將質量和物質的量聯系起來,不同于單一的質量和物質的量。摩爾質量指的是單位物質的量的物質所具有的質量,因此可得出如下計算公式: n=m/m 由此式可知摩爾質量單位為克/摩(g/mol)。根據公式,知道任兩個量,就可求出第三個量。當然對這個公式的記憶,應記清每一個概念或物理量的單位,再由單位理解記憶它們之間的換算關系,而不應死記硬背。 ①.摩爾質量指1mol微粒的質量(g),所以某物質的摩爾質量在數值上等于該物質的相對原子質量、相對分子質量或化學式式量。如1molco2的質量等于44g,co2的摩爾質量為44g/mol;1molcl的質量等于35.5g,cl的摩爾質量為35.5g/mol;1molca2+的質量等于40g,ca2+的摩爾質量為40g/mol;1molcuso4·5h2o的質量等于250克,cuso4·5h2o的摩爾質量為250g/mol。注意,摩爾質量有單位,是g/mol,而相對原子質量、相對分子質量或化學式的式量無單位。 ②.1mol物質的質量以克為單位時在數值上等于該物質的原子量、分子量或化學式式量。 5.物質的計量數和物質的量之間的關系 化學方程式中,各反應物和生成物的微粒個數之比等于微粒的物質的量之比。 朱子淵 2008-07-24 00:57 檢舉
這部分的習題不要深究概念,就把它當做數學公式,代入計算。